基于现代学徒制的高职环境艺术专业教学的实践研究

刘 卓
辽宁轻工职业学院艺术设计系，辽宁大连

摘要

随着职业教育改革的深入推进，各种新型教学理念与
教学模式应运而生，并相继被引入职业教育教学过程中，有效推
动了我国职业教育的发展。现代学徒制作为一种基于德国双元制
发展而来的全新职业教育模式，近年来逐渐成为职业教育领域的
关注焦点，该模式在高职环境艺术专业教学中的引入，有助于优
化环境艺术专业育人体系，提升育人成效，实现育人目标。基于此，
本文在阐释现代化学徒制内涵，分析基于现代学徒制的高职环境
艺术专业教学模式构建意义的基础上，提出相应的实践策略，以
不断提升高职环境艺术专业教学质量，推动我国职业教育的持续、
健康发展。

关键词

现代化学徒制；高职院校；环境艺术设计专业；教 学实践

参考

[1]费诗伯.高职环境艺术设计专业现代学徒制人才培养模式

实践探索——以泰州职业技术学院为例[J].泰州职业技术学院学报

2019，19(03)：4-6.

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体实践[J].现代职业教育，2016(20)：93.