工匠精神视域下高职教学创新策略探究 ——以服装设计为例

张 晶暄
常州纺织服装职业技术学院，江苏常州

摘要

早在2016年5月，中央电视台策划推出了系列节目《大
国工匠·匠心筑梦》，讲述了8位大国工匠的成长故事。一时间，“工
匠精神”成为了各行各业的高频词。习近平总书记在党的十九大
报告中强调要“弘扬劳模精神和工匠精神”，营造劳动光荣的社
会风尚和精益求精的敬业风气。高职院校作为重要的人才培养基
地，其承担了重要的人才培养重任，以工匠精神为引领能够加快
服装设计专业改革的步伐，促进专业教育与岗位发展无缝衔接。
在新的时代背景下，“中国制造”引入大众眼帘，如何制造出高
品质的、独具特色的服装成为服装设计专业教学需要着重考虑的
问题，于整个社会经济结构的转型与产业的长远发展也有积极意
义。现阶段高职服装设计专业教学应以工匠精神引路，探索服装
设计的创新之路。本文就工匠精神视域下高职服装设计教学展开
论述，通过分析“工匠精神”与服装设计的联系、阐述其应用优势，
提出具体的应用策略。

关键词

工匠精神；高职教学；服装设计；创新策略

参考

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