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基于“互联网 + 党建”的普通高校“三会一课”机制构建策略探析

沈 达满
常州大学阿里云大数据学院,江苏常州

摘要


互联网背景下,“三会一课”成为党建的新课题,引领高校党建步入了发展的巅峰。“三会一课”是党支部长期坚持的重要制度之一,也是我党的优良传统,为了贯彻落实高校思想政治工作,高校推进“两学一做”专题学习教育,遵循党委中心组学习及基层党支部“三会一课”等基本制度,严格管理党员,加强基层党员教育和党组织建设,认真落实好“三会一课”制度对健全完善党组织生活。可以说,互联网丰富了党课内容,也使党课课堂升温。本文就基于“互联网+党建”的普通高校“三会一课”机制构建策略展开论述,阐述其概念、面临的挑战和机遇、构建意义,分析构建过程中存在的问题,提出合理的解决措施。

关键词


互联网+;党建;三会一课;构建措施

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i9.36981

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