基于网络文化环境的高职思政课程教学策略研究

张 旭
黑龙江职业学院，黑龙江哈尔滨

摘要

随着信息技术的迅速发展，高职院校的教育系统也在逐步完善，思政课程的教学内与时事有着紧密的联系，思政课程的教师不仅需要及时地获取最新信息，丰富教学内容，还应不断地优化教学方式，从而激发学生的学习兴趣。本文深入探析思政课程在教学中存在的问题，并对此提出以下四个解决对策：优化和创新思政课程的教学方式、将时政热点与思政课程有效地结合起来、加强教师与学生间的沟通交流、重视思政课程的建设，从而提高思政课程的教学质量。

关键词

高职；思政课程；策略

参考

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