虚拟仿真资源在中职建筑楼宇智能化专业 教学改革中的实践研究 ——以江都中专为例

刘 玲玲, 褚 美玲
江苏省江都中等专业学校，江苏扬州

摘要

随着社会和科技的不断发展，虚拟仿真资源在中职建筑楼宇智能化专业教学中的应用越来越广泛，对于学生实践能力的提升具有积极影响。教育部在《关于全面提高职业教育教学质量的若干意见》（2006）中指出，“要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验”。虚拟仿真资源多以多媒体技术、网络通讯技术等新技术为基础，运用计算机创建虚拟环境，并以此为基础进行操作、实验和运行，强化建筑楼宇智能化专业教学效果。本文分析了建筑楼宇智能化专业教学中存在的问题，阐述了应用虚拟仿真资源的必要性，提出基于虚拟仿真资源教学模式的构建，分析虚拟仿真资源在建筑楼宇智能化专业教学改革中的应用前景。

关键词

虚拟仿真资源；中职；建筑楼宇智能化专业；教 学改革

参考

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