质量文化视角下高校内部教学质量保障体系建设 现状及对策研究 ——以广东外语外贸大学为例
摘要
教学质量是高校生存与发展的生命线,逐步正在受到全世界各国高校的关注,提高教学质量成为高校的重要任务。本文计划从质量文化的角度开始,探讨我国内部质量保证体系的现状,整合高校内部质量保证体系的具体内容,结合质量文化的导向功能、约束功能、激励功能、辐射功能,凝聚功能五个功能,建立内部保障体系小闭环和质量文化建设大闭环,并提出了完善高校内部质量保障体系建设的具体措施。
关键词
质量文化;教学质量保障体系;教学评估
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i10.37880
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