工匠精神融入中职思政教育的价值探讨

朱 玲
新疆维吾尔自治区喀什教育学院原农校，新疆喀什

摘要

党的十九大报告中明确指出，建设知识型、技能型、创新型劳动大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。中职学校是为社会输送技能型人才的主要场所，因此培养学生的工匠精神至关重要。工匠精神不仅是我国传统文化的精髓，也是思政课程的重要组成部分。基于此，本文就工匠精神融入思政课的价值以及途径进行了探讨，以期有所贡献。

关键词

工匠精神；中职教育；思政课程；价值探讨

参考

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襄阳职业技术学院学报，2020，19(06)：11-16.