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翻转课堂在学前教育专业体育教学中的应用

袁 志辉
广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁

摘要


伴随着素质教育的不断深入,体育教学中更为重视学生的多元能力培养。但高校学前教育体育教学中还存在一些问题,导致教学效果难以提升,学生的能力发展受到限制。为解决这些问题,体育教师可以在教学过程中引入翻转课堂模式,并将其落实于课前、课中、课后的各个环节,借此来实现学生的能力提升,推动教学发展。

关键词


翻转课堂;高校学前教育;体育教学;应用

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参考


[1]梁国力,王利平.高职院校体育课程翻转课堂教学模式的

探索与实践[J].林区教学,2021(01):98-101.

[2]黄芳芳.高职院校体育课翻转课堂教学效果研究[J].当代

体育科技,2020,10(32):168-170.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i11.38511

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