现代学徒制背景下中职物流服务与管理专业“实境课堂”的创新与实践
摘要
当前,职业教育发展的趋势是进一步深化产教融合和校企合作,不断完善校企合作育人机制,持续创新技术技能人才培养模式。本文在现代学徒制背景下探索中职物流服务与管理专业“实境课堂”,以求解决中职校企合作不深入、无法深度融合问题。
关键词
实境课堂;现代学徒制;校企合作
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i12.40852
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