高职英语教学改革中实施课程思政的实践和探索

王 秀
江苏财会职业学院

摘要

英语是高职教育中的基础性教学科目，有助于扩宽学生的眼界，增强学生的文化意识。高职英语课程实用性较强，以职场交际为主要教学目的，旨在培养学生的沟通能力和会话能力，让学生能够用英语进行基本的口头和书面交流。在学习过程中，学生会接触大量西方外来文化，这对学生的心智、情感和价值观将会产生极大影响，尽管学习英语的目的是学习国外先进的文化、技术，但学生很容易受到西方糟粕思想的侵蚀，导致思想和价值观出现问题。因此很多高职英语教师都在英语教学中融入了思想政治教学，从而实现英语课程的思政效果，指导学生掌握正确的思想道德标准。本文对高职英语教学改革中实施课程思政进行了深入探索，并提出一些具体的实践措施。

关键词

课程思政；高职；英语

参考

[1]王振庆.“课程思政”改革背景下高职英语教学中的思政教育研究[J].中国多媒体与网络教学学报（中旬刊），2019（2）.

[2]郑桂芳.课程思政在高职英语教学改革中的实践与思考[J].科技资讯，2019，17（11）.