甘肃省00后高职生思想特点调研及思政教育策略

陈 思涵
庆阳职业技术学院

摘要

自2018年以来，00后已经逐渐成为高职院校的学生主体，教学对象的变化，使高职教育教学面临新的挑战。00后高职生思想特点鲜明，成长在互联网普及、自媒体快速发展的时代中，成长在中国梦引领时代风潮的环境下，本文以甘肃省高职思想特点的调研结果为基础，深刻分析结果背后的原因，并针对00后高职生思想政治教育的提出有效策略。

关键词

00后高职生；思想特点；思政教育策略；人文素养

参考

[1]张静.“00后”大学生社会主义核心价值观的认同现状与教育对策研究——以贵州师范学院为例[J].智库时代，2017.

[2]张贺.泛娱乐化伤害了谁[N].人民日报，2013-6-20.

[3]张筱.新时代加强“00后”大学生的理想信念教育[J].吉林工程技术师范学院学报，2019（2）.