跨文化视角下高职英语翻译教学策略研究
摘要
随着国家间经济、文化等多方面交流日益密切,跨文化交际意识的培养已经成为英语工作者关注的焦点。高职英语翻译是英语教学中不可忽视的一部分,是学生们走上对外交流、精准理解词义、翻译句意的重要课程。因此,英语教师应在注重教学内容的同时,引导学生关注英语语言中带有的特殊文化,使其能够站在特定语境下完成翻译,提升其英语翻译的精准度。本文立足跨文化视角,在分析跨文化含义的基础上,对高职英语翻译的教学现状进行分析,并提出了有效教学策略,以更好地提高英语翻译教学效果。
关键词
跨文化;高职;英语翻译;教学策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i1.40957
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