“双高计划”驱动下实训课教学改革举措探析

康 利梅, 刘 灏霖, 罗 锡才, 邱 扬法
广州铁路职业技术学院

摘要

双高计划的实施必将职业教育教学改革推向高潮。然而，对于实训类课程，多数高职院校将更多精力倾注于理论课程及基地的建设，形成了“重硬件，轻能力”的改革失衡新局面。文章结合国内外实践课教学改革的优缺点，以培养学生自主学习探索能力为目标，将基础加工实训课作为改革载体，基于宏-微观方面、多学科交叉等多个科技化视角，提出了“双高时代”背景下，高职教育实践课多元化改革的要素与路径，以期为高职教育理论与实践教学的全方位改革提供借鉴。

关键词

高等职业教育；教学改革；双高计划；机加工

参考

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