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教师党支部书记“双带头人”培育实践性研究——以西部高职院校为例

郭 飞1, 张 艳2
1、安顺职业技术学院
2、安顺市西秀区教育局

摘要


教师党支部书记“双带头人”培育工程自2018年实施以来,全国范围内高校党支部书记选拔任职情况显著提高,其党建业务能力水平很好适应了新时代党建工作的需要,强化了党对高校教育工作的全面领导,坚定了社会主义办学方向。但是从西部高职院校这一特殊群体,教师党支部书记选拔还不能很好满足现有任职标准,本文从这一实际情况出发探究高职院校党建工作遇到的困难,并提出党支部书记培育可行性建议。

关键词


党支部书记;双带头人;培育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i5.43039

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