新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课的整体性研究
摘要
随着社会经济和信息技术的蓬勃发展,人们的政治觉悟和思想观念都有待提升,而高校思政课程正是实现以上教学目标的有效途径。为优化思政教学效果,高校思政教师应将新时代中国特色社会主义思想融入到实践教学中,以先进的理论知识来武装高校学生。基于此,高校思政教师应积极探索渗透特色社会主义思想、发挥其整体性的改进策略,进而将特色社会主义思想的基本内涵、践行途径以及宣传方式融入到整个思政课程教学当中,最终推动高校思政课程教学的革新与优化。
关键词
新时代;中国特色社会主义;思政课;整体性研究
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i6.44834
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