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安全专业元素融入《思想道德修养与法律基础》课程研究——以湖南安全技术职业学院为例

苏 霁月, 付 正光, 向 宜
湖南安全技术职业学

摘要


当前,我国安全生产任务仍很繁重,对安全技术、安全管理与评价人才的需求越来越大,本文着眼于安全类职业院校如何在思政课中融入安全教育,从必要性、具体实施和保障机制三个方面进行了探讨,对推动提升思政课实效性改革和课程思政的实施提供一定的参考。

关键词


思政课;安全类专业;安全教育;融合

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i6.44840

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