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核心素养视域下数字媒体艺术教学策略研究

赵 丹1, 金 筱荃2
1、宜昌市体育运动学校
2、西华大学

摘要


随着21世纪科学技术的迅猛发展,社会对综合性人才的需求渐加,教育发展越发注重培养学生的核心素养。本文围绕对数字媒体艺术学习活动的理解、意义,基于理论和实践,探究核心素养视域下数字媒体艺术的教学策略,这是新时代美术教育的现实需要和未来美术教育的研究方向,笔者希望通过研究,关注现实问题,创生出有效、合适的教学策略,提升学生的综合素养。

关键词


核心素养;数字媒体艺术;教学策略

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参考


[1]赵荷花.学会学习教学策略[M].北京:北京师范大学出版社,2010

[2]龚春燕.创新教学策略[M]..北京:北京师范大学出版社,2010.

[3]徐学福.探究学习教学策略[M].北京:北京师范大学出版社,2010.

[4]武法提.网络教学策略[M].北京:北京师范大学出版社,2010.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i7.45596

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