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高中信息技术课程项目教学模式的研究

冯 学平
宁夏中卫中学信息技术学科,宁夏 中卫

摘要


日常教学过程中,教师要运用新型的教学模式并不断创新巩固新型教学模式,做到以学生为主体,使高中学生在学习中积极探讨研究所学知识,对所学知识的记忆更加深刻。高中信息技术课程是一门注重实践的课程,让学生在实践中学习,在学习中实践。探究式教学是提高学生发现问题、解决问题能力提升最有效的一种方法。将探究式教学方式运用到教学中去,可以快速提高学生运用信息技术能力。

关键词


信息技术课程;探究式教学;高中学习实践

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参考


涂成赞 . 高中信息技术多元化智能理论教学模式的应用研

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赵禹城 . 高中信息技术教学中学案导学模式的应用分析 [J].

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王志敏 . 浅谈高中数学课堂教学中的探究式教学 [J]. 科学

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i5.4724

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