基于整本书的小学语文课外阅读教学探究
摘要
在新课改的大背景下,整本书阅读也成为了语文课外阅读教学的重要组成部分。但是整本书阅读对于小学生而言具有一定的挑战性,所以在小学语文课外阅读教学过程中,教师就需要对阅读教学方法进行相应的优化与创新,让学生在课下可以高效地开展整本书阅读,以此开阔学生的阅读视野,培养学生的阅读综合素养,以促使学生通过整本书课外阅读得到更加全面的发展与培养,进而保证小学语文课外阅读教学任务的高效完成。
关键词
整本书;小学语文;课外阅读;教学探究
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i5.4733
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