国际化办学下的课程体系适应性设置——桂林旅游学院外国语学院英语专业为例

潘 冰冰
桂林旅游学院外国语学院 桂林，广西 桂林

摘要

国际合作与交流作为高校的五大功能之一，国内众多高校将“国际化”作为办学特色纳入发展规划中，从校企合作、人才培养方案、课程体系设置等方面改革以适应国际化办学需求。本文聚焦于学生海外体验项目与毕业学分获得之间的矛盾，通过高灵活度的专业选修课设置，既满足学生专业知识的系统学习的需求，且在最大程度内减少甚至于消除海外项目体验的障碍，以达到适应国际化办学的目的。由于篇幅问题，本文不涉及对具体开设课程的讨论。

关键词

国际化；学分；课程设置；适应性；专业选修课

参考

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作者简介：潘冰冰，女，汉族，广西桂林人，硕士，副教授，

研究方向：英语教育。