《高等数学》课程改革思考与实践

曲　 晨　, 刘 晓
陆军工程大学通信士官学校，重庆

摘要

高等数学课程主要培养学生的逻辑思维和定量分析能力，为后续课程学习打下理论基础。课程以“服务专业，理实一体，课程思政”三位一体的课程教学为指导，从教改思路、教学策略、特色创新三个方面详细阐述了该课程的教学改革思考和实践。

关键词

高等数学；课程改革

参考

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