以学生全面发展为核心的“三结合”实践教学体系的构建与研究

王 映华, 孙 伟力
威海职业学院

摘要

通过创建了实训与生产实践相结合、实训与劳动育人相结合、实训与双创教育相结合的“三结合”的实践教学体系，全面实施人本教育，保证了职业技能、品质素养层面、能力拓展三个层面培养目标有效融合，促进学生德技并修、全面发展，保证了高素质技术技能人才培养目标的达成。

关键词

实践教学体系；三结合；生产实践；劳动育人；双 创教育

参考

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