职业院校新三教改革——以技工院校建筑专业为例

张 艳芝
湖南建筑高级技工学校

摘要

为了适应时代的发展需要，适应我国工业化的深入推进，实现我国经济由粗放型向集约型转变，国家提出“新三教概念”，注重回答三个问题，分别为：“谁来教”“教什么”“如何教”的问题，直击技工院校院校建筑专业教学的核心，旨在推动教学专业的良性循环。在本文的论述中，如有不足之处，希望得到广大同仁的借鉴。

关键词

技工院校；新三教改革；建筑专业；改革策略

参考

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