高职院校体育教师职业倦怠问题以及职业幸福感获得研究

于 辉, 陈 晓虎
广州科技职业技术大学

摘要

在我国现代职业教育不断发展的时代背景下，体育课程在高职教育领域中的地位越来越重要。教师作为高职体育课程的一线工作人员，其个人幸福感直接影响着其工作态度，进而影响到高职体育课程教育教学质量。本文主要对高职院校体育课程教师的幸福感进行了相关的研究，主要寻找高职院校体院课程教师职业倦怠问题的主要表现及成因，并在此基础上提出体育课程教师职业幸福感的培养路径，以期提升高职体育课程教育教学质量，为促进教师体育课程教学质量的进一步提升提出一些有价值的参考。

关键词

高职院校；体育教师；职业倦怠；幸福感；培养路 径

参考

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