信息技术对传统课堂教学的改进

马 征
开封市信息工程学校，河南 开封

摘要

随着技术的进步和经济的发展，职业技术学校的专业和课程因社会需求而设置，学生就业由职业需要和个人技术能力所决定。因此，职业技术学校越来越重视实践性教学环节，根据专业和课程设置的不同，专业有特色、学生有特长成为越来越多中等职业学校发展的目标。将多媒体信息技术引入课堂教学，在课堂教学内容呈现的方式上，用直观的教学视频将操作过程、操作细节演示给学生看，会将专业的操作规范展示给学生，进而使学生从模仿到基本掌握技术要领，获取并提高专业技术操作能力。

关键词

信息技术；课堂实践；传统教学的改进

参考

吕森林 . 在线教育微课修炼之道 [M]. 人民邮电出版社，

马九克 . 微课视频制作与翻转课堂教学 [M]. 华东师范大学

出版社，2016.