首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

巧用合作学习,提高高中信息技术教学效率

邓 同利
山东省平原县第一中学,山东 德州

摘要


当前时代背景下,信息技术已经成为了每个人立足于世必须要掌握的工具和技能,人们的生活、学习、工作中处处都离不开信息技术的支持,所以加强信息技术课程的教学有效率,是教师必须要达到的目标,也是现代素质教育下的必然要求。合作学习作为一种化学生被动为主动的学习形态,非常适合信息技术的教学内容,教师应该学会如何科学合理的划分小组,利用合作学习的形式,促进信息技术课程的高度且快速发展。

关键词


合作学习;高中教学;信息技术

全文:

PDF


参考


张小琴 . 浅论合作学习在高中信息技术教学中的应用 [J].

新校园(阅读),2018(06).

杜维泽 . 小组合作学习与高中信息技术课堂教学探究的认

识 [J]. 新课程(下),2017(02).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i5.4835

Refbacks

  • 当前没有refback。