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高职院校《分析化学》课程思政建设探索与实践

南 迪
陕西省延安市 延安职业技术学院

摘要


随着近几年我国高职院校不断创新发展,课程思政建设成为了推动院校发展的重要组成部分,特别是在《分析化学》教学工作中进行课程思政建设,更是成为了各院校关注的焦点。所以在发展过程中,各院校就需要不断总结经验,同时还要思考如何将课程思政建设的价值展现出来,以通过这样的方式来提高课程思政建设的合理性与有效性。本文对高职院校《分析化学》课程思政建设工作进行总结分析,并提出一些建设性意见。

关键词


高职院校;《分析化学》;课程思政;建设实践

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i9.48560

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