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中职学生自我管理能力的培养对就业影响的分析研究

刘 德涛
江苏省兴化中等专业学校

摘要


职业教育就是就业教育,是服务于一方经济的教育,好的就业是学校培养学生的目标之一,学生就业质量关系到学校的可持续发展,影响到学校培养人才的方式。通过对毕业生的跟踪调研,由于学生的年龄层次、知识体系、所学专业以及在校管理模式的影响,学生在就业过程中遇到各式各样的问题,且遇到问题不能合理解决,自我管理能力上有欠缺。这些问题的出现倒逼学校在学生德育目标培养、班级管理模式上要有所创新,对中职学生自我管理能力的培养上做研究。针对以上情况,结合我校实际,一方面探索就业引导,树立合理的就业理念,降低就业期望,树立先就业后择业的观念,鼓励更多毕业生自主创业;另一方面要积极探索学生在学生德育目标培养、班级管理模式上有所创新,对中职学生自我管理能力的培养上做研究。

关键词


就业;自我管理能力;培养;分析研究

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参考


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[4]刘晓慧.浅谈中职学生自我管理能力的培养[J].新课程学习:学术教育,2012.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i9.48583

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