基于大数据背景下的高校艺术设计专业混合式教学模式研究

彭 鸿坤
东北电力大学艺术学院

摘要

近年来，伴随着大数据的发展，混合式教学模式逐渐走入教师的视野，教育资源的信息化给新时代教学带来了新的改革路径和方向，高校艺术设计专业教学也迎来了改革的春天。在大数据背景下的混合教学模式，其特点主要体现在传统教学与新时代信息技术的结合，通过信息化教学平台的使用，实现高效课堂的打造，进一步提升教学质量和成效，满足学生兴趣的同时，提升学生的综合能力。高校艺术设计专业教师要不断优化自身教育理念，创新艺术设计专业教学模式，进一步推进人才培育。本文立足于高校艺术设计专业，分析了基于大数据背景下的混合式教学模式构建策略，希望能够提供可靠借鉴。

关键词

大数据；高校；艺术设计专业；混合式教学模式

参考

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