幼儿园课程引入传统游戏的意义与途径

朱 锐
四川职业技术学院

摘要

传统游戏不仅对于幼儿的身心全面发展有着积极作用，也丰富了幼儿的文化生活，增强了家庭、社区、民族之间的教育与文化联系，更彰显了幼儿园特色文化建设的开放性和多元化。因此，面对传统游戏所具备的种种意义与价值，教师更应该结合传统游戏本身、对幼儿的研究以及专家意见等做到科学选材；通过改良、简化以及古法新玩等方式使之更好地融入到幼儿园课程。

关键词

幼儿园课程；传统游戏；意义；途径；文化

参考

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