“一带一路”背景下高等院校秘书学应用型人才培养改革探究

李 万军, 刘 健
云南民族大学,云南 昆明 650031

摘要

近年来，随着《推进共建“一带一路”教育行动》《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件的出台，在一定程度上推动了我国高等职业教育改革的步伐。“一带一路”作为当今职业教育改革的重要战略，改变了以往的教学模式，各个院校将人才培养的重点放在了学生对外交流能力、专业实践能力等层面。基于此，本文以“一带一路”为背景，以秘书学专业作为研究重点，分析“一带一路”背景为当下人才培养改革带来的机遇与挑战，并提出具体融合策略，以期为广大学者后续研究提供有价值的借鉴。

关键词

“一带一路”背景；高等院校；秘书学；人才培养；改革策略分析

参考

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