《工程热力学》课程思政教学实践探索

李 越, 刘 冰冰, 刘 刚
山东交通学院 航运学院,山东 威海 264200

摘要

专业课程思政建设是当前高校改革的重点内容，也是协同育人的有效途径。本文以《工程热力学》课程为例，从课实施路径、实施举措、教学效果等角度出发，优化课程体系，深入挖掘课程思政元素，与课程章节内容有机融合，对培养德才兼备的专业人才教学模式进行了有益探索。

关键词

工程热力学；思政元素；教学实践

参考

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