谈高职英语教学中引入情感教育的方法和策略

史 玲玲
江苏省连云港工贸高等职业技术学校,江苏 连云港 222000

摘要

情感因素的应用能力在高职英语教学中，不仅是品德精神构成中的内在的情感潜能和重要组成要素，而且是能够影响人的身心各方面以及未来发展的强大的精神力量。情感的培养是提高教学效率的重要条件，同时它又是教学活动的重要任务。针对高职英语教学，本文主要探讨了情感教育的重要性以及意义，并从多方面对情感教育在高职英语教学中的渗透方法与策略展开积极探索。

关键词

高职英语；情感教育；方法；策略

参考

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