“课程思政”在《成人护理学》中的应用

王 莉, 陶 冬艳, 戚 蓉, 周 璇
昆明卫生职业学院,云南 昆明 650600

摘要

在医疗改革、社会发展的背景下，临床护理人员的综合能力、素质受到社会各个领域的重视。在护理专业人才培养中，成人护理学是学生必须掌握的知识和技能，对其专业课程学习效果提升、未来临床职业发展具有重要意义，更关乎其个人价值观念、护理职业素养的提升。因此，在开展成人护理学教学活动时，教师应顺势融入课程思政的内容，熏陶学生良好的职业情操和素养，促进其职业道德、品质得到良好发展。本文对课程思政与护理学教学融合的作用进行分析，结合护理专业思政教育实际，对“课程思政”应用于《成人护理学》的教学对策进行探究。

关键词

“课程思政”；成人护理学；应用

参考

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