优秀传统文化融入高职思政课深度育人模式的路径探索

蒋 灵娟
浙江工贸职业技术学院

摘要

作为中华民族最独特的文化基因，优秀传统文化若可以巧妙地融入到高职院校的思政课堂上，不论是对思政教育内容的丰富，还是对学生良好道德品质的培养都具有重要意义。因此，为了真正实现深度育人，给高职生现在以及未来的学习、就业发展带来积极引导，针对优秀传统文化该怎样有效、自然地融入到思政课各个环节应作出深入研究。

关键词

传统文化；高职院校；思政课

参考

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