首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

信息化背景下的高职公共英语教师的能力发展探讨

任 培怡
唐山工业职业技术学院

摘要


信息化背景下,高职公共英语教师的能力应得到进一步优化,教师要积极引入新的教学理念、授课方式,以此更好地引发学生兴趣,增强他们对所学英语知识的理解和应用能力,提升教学质量。公共英语作为高职院校重要的课程组成部分,对开拓学生视野,促进其语言能力发展有重要作用,为此,高职院校要重视对公共英语教师能力的培养,以此促使高职公共英语教学水平提升到一个新的高度。鉴于此,本文将针对信息化背景下的高职公共英语教师的能力发展展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


信息化;高职;公共英语教师;能力发展

全文:

PDF


参考


[1] 潘依婷,周健美 . 基于 TPACK 的高职公共英语教师信息化教学能力提升有效途径研究 [J]. 经济师,2020(08):184-185.

[2] 李伟棠,宋磊,苏楠,雷军刚,王莹 . 高职公共英语教师信息化教学能力现状及提升对策 [J]. 中外企业家,2020(09):192-193.

[3] 赵宇 . 高职英语教师信息化教学能力提升途径研究 [J]. 辽宁高职学报,2019,21(12):76-79.

[4] 冯伟 . 信息化环境下高职院校公共英语教师教学能力研究 [J].黑龙江教育学院学报,2018,37(08):36-38.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v5i2.66109

Refbacks

  • 当前没有refback。