大数据背景下高职院校思政教育的创新研究

胡 延华
深圳职业技术学院

摘要

数字化时代对高职院校思政课教师提出了新要求。思政课教师既要深入研究授课内容、长期积累素材，通过可视化的素材、流行的语言、新媒体的方式把深奥道理讲得深入浅出、通俗易懂；又要结合学生的学习大数据、生活大数据，不断优化教学设计，完成高效课堂的构建，将学生真正带入到思政学习活动中去，达到思想政治觉悟提高，品德素养提升，理论水平提升。在思政教育过程中还需要及时获取学生真实的数据与信息，实现对学生学习、行为的精准预测，并基于学生思想特点、学习习惯、行为规律等，制定出合理化的思政教育措施，提升思政教育的质量。

关键词

思政教育；创新研究；大数据应用

参考

[1] 石益 . 大数据背景下的高校大学生思想政治教育创新研究 [J].才智，2018（4）.

[2] 李德先 . 基于大数据背景下高校学生思想政治教育探讨——以桂林理工大学南宁分校为例 [J]. 人力资源管理，2017（007）：260-261.