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新疆地方高校“新文科”建设思考

姚 燕琴, 张 自有, 祁 建刚
新疆理工学院

摘要


“新文科”是继新工科、新医科、新农科之后中国高等教育改革发展的又一理念,是创新高等教育人才培养机制、提升高等学校教育质量的重要举措,已然成为国家高等教育发展战略,意义重大。作为教育欠发达省份,新疆在新文科建设的过程中存在高校人才队伍建设困难、学科专业划分不明等全国高校普遍存在的现象,同时还存在各学科之间融合程度低,专业建设与当地实际情况结合不紧密的特点。对于“新文科”建设中存在的共性及个性问题,新疆地方高校应主动加强与国内外高校的沟通交流,加强人才梯队建设,加强学科融合,探索适应本地方新文科建设的发展路径,推动地方高校新文科的建设和发展。

关键词


新疆地方高校;新文科;人才培养;专业建设

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参考


[1] 王民明,丛茂柠 . 产教融合背景下职业教育校企合作培养探索与实践 [J]. 黑龙江科学,2021(05).

[2] 马洪坤 . 新时代背景下校企合作培养拔尖型人才研究 [J].淮南职业技术学院学报,2020(04).

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[4] 廖祥忠 . 探索“文理工艺”交叉融合的新文科建设范式 [J].中国高等教育,2020(24).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v5i2.66144

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