大数据时代高职会计人才培养创新策略分析

杨 雪萍
云南旅游职业学院

摘要

随着职业教育改革深入，高职会计人才培养模式应得到进一步优化，教师要积极引入新的教育理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学会计知识的理解和应用能力，提升人培养质量。大数据时代背景下，教师要善于将新兴技术引入会计课堂教学中，以此将抽象、无味的会计知识实现趣味化、生动化的转变，降低学生的理解难度，提升其学习效率。鉴于此，本文将针对大数据时代高职会计人才培养创新进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

大数据时代；高职；会计人才；培养创新

参考

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