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“机器人技术”课程的教学改革实践研究

黄 波
广西机电技师学院

摘要


在人工智能不断发展的当下,机器人技术也在以极快的速度发展,并且已经开始深入到人们的实际生活。在此背景下,机器人技术需要不断地进行更新换代,使得相关人才的需求量不断提升。因此,技工院校的机器人技术课程,不仅需要扩大人才培养的数量,还需要提升人才培养的质量。这就需要教师积极地对教学活动进行改革,以应对机器人市场对相关人才提出的新要求。本文就“机器人技术”课程的教学改革实践进行了简单的研究,主要分析了现阶段机器人技术课程在教学时表现出来的一些问题,并提出几点优化策略,旨在提升该课程的教学质量,为机器人技术领域输送高质量的专业技能型人才。

关键词


机器人技术;课程教学;改革实践

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v5i3.66945

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