基于马斯洛需求层次理论的民办高校师资管理平台的设计

陈 忠伟, 黎 晓凤
广西外国语学院

摘要

本文主要是从马斯洛需要层次管理理论出发，提出满足民办高校师资的生理需求、安全需求、社会需求和自我实现需求的各项量化与非量化指标，从五个层面进行指标的权重和分值设计，提出评测的标准与实施要求，以便民办高校更好地实现师资管理，提升民办高校教师对学校的认可度和忠诚度。

关键词

层次理论；民办高校；量化指标；权重

参考

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