互联网 + 背景下混合式教学法在系统解剖学课堂的运用路径分析

宋 育泽, 李 振铃, 孙 兆霞
齐鲁医药学院人体解剖学教研室

摘要

伴随着新课程改革的不断推进，教育模式正在进行着优化和调整。尤其是在当前互联网的背景下，传统的教学模式已逐渐无法适应现代化教育发展的步伐。在当前教育信息化的新形势下，混合式教学法凭借其开放性和自主性，赢得了广大教师的欢迎和认可，更加凸显出了传统教学模式的一些弊端。混合式教学法不但丰富了课堂教育的内涵与形式，而且也为学生专业能力以及探究思维的培育提供了良好的助力。基于此，本文以系统解剖学课程为例，对专业课程混合式教学模式的构建与实施进行了详细阐述，以期能够给广大一线教师提供一些新的教学借鉴，共同为现代化教育的改革和发展贡献力量。

关键词

系统解剖学；线上线下；混合式教学；互联网 +

参考

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