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信息化背景下中职学校数控车加工教学策略分析

兰 琴
上海工商信息学校

摘要


信息技术在职业教育中的应用加快了中职教育现代化进程,促进了教学内容、教学模式、教育理念的更新,实现了教学效果的有效提升。为进一步增强教学效果、提高教学效率,中职学校要推进信息技术与专业课程教学的有机融合,促使优质信息化教学资源与模式得到充分开发,中职教育更好地对接产业发展,专业课程教学内容紧贴前沿技术发展和生产实际。基于此,本文结合笔者实践经验,就信息化背景下中职学校数控车加工教学策略进行分析,以期为各位同行提供一些参考。

关键词


职业教育;信息技术;教学;有效路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-05-15

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