高职思政教育中工匠精神的渗透研究
摘要
高校思政工作,要因事而化、因时而进、因势而新。当前,我国正处于新兴产业转变升级阶段,随着社会经济的不断发展,“工匠型”人才愈发短缺,这也给高职思政教育的开展指明了方向。在教育实践中,为了更好地彰显思政教育的人才培养优势,我们有必要将工匠精神渗入到思政教育中来,从而进一步丰富思政教育的内涵与形式,推动学生专业素养以及工匠精神的培养,为社会培养出更多有技能、有理想、有素养的工匠型人才。基于此,本文在阐述工匠精神与高职思政教育关系的同时,就高职思政教育中工匠精神的渗透路径进行了详细探讨,仅供相关人士参考。
关键词
高职;思政教育;工匠精神;渗透路径
全文:
PDF参考
[1] 高旭红 . 新时期“工匠精神”的内涵及其在中职思政教育中的实施途径 [J]. 内蒙古教育,2020(11):23-24.
[2] 陈日升,芦球 . 工匠精神融入高职思政教育中的价值及途径探索 [J]. 科技资讯,2020,18(03):240-241.
[3] 韦培,邢阎艳 . 职业教育中工匠精神与思政内容结合的探索 [J]. 现代职业教育,2019(34):296-297.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-05-21
Refbacks
- 当前没有refback。