自主探究视域下中职信息技术教学方法研究

姜 秀卿
沈阳市化工学校

摘要

随着教育改革的不断深化，教育部门对中职信息技术教育提出了更高的要求，作为一门综合性科目，要求学生提高自主探究能力，能够自主完成学习任务，全面提高自身的信息化素养。目前来看，中职生在信息技术课程学习过程中还存在很多问题，如缺乏学习兴趣、学习方法不当等，从一定程度上影响了学习效率。基于此，本文立足自主探究视野，探讨中职信息技术教学方法，以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。

关键词

自主探究；中职信息技术；教学方法

参考

[1] 葛鸿志 . 中职信息技术教学中网络合作学习的应用研究 [J].新课程，2021（04）：146.

[2] 淳晓军 . 新课改下中职信息技术教学存在的问题及对策分析 [J]. 新课程，2021（04）：160.

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