首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

成果导向教育理念下的高校创新创业教育体系建设研究

程 琳
山东协和学院

摘要


“大众创业、万众创新”的时代需求使得提高大学生的创新创业能力成为高校教育改革的重要内容,为提高学生双创认知、培育学生双创能力、锻炼学生创新意识,高校创新创业教育急需进行课程改革与优化。成果导向教育理念以学生为主体,以产出为导向、反向设计教学内容的先进性对于高校创新创业教育的发展有诸多裨益。在基于成果导向理念进行高校创新创业教育体系建设时,应注意明确高校创新创业课程的培养目标,聚焦培养结果开展反向设计,立足社会需求确定人才培育目标。同时健全创新创业课程体系、提升专创融合度,在成果教育理念指导下拓展新的创新创业教学形式,全方位地展开创新创业人才的培养,使学生学有所成,个性得到充分发展。

关键词


成果导向教育理念;创新创业教育;体系建设

全文:

PDF


参考


[1]王春娟,孙爱晶,陈怡君.基于OBE理念的工程教育人才培养方案评价体系探索[J].创新创业理论研究与实践,2018,1(6):17-19.

[2]徐红叶.成果导向教育理念下的创新创业教育体系建设[J].创新创业理论研究与实践,2021,4(20):65-67.

[3]孙旭春,赵杰,王昱淇.双创背景下大学生创业能力培养路径研究[J].科技风,2018,366(34):232-233.

[4]孙爱晶,王春娟,吉利萍.基于OBE的课程教学质量评价探索与实践[J].中国现代教育装备,2017(11):49-52.

[5]范旭磊.以创新创业教育为引导,全面深化教育教学改革[J].传播力研究,2018,2(33):188.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-06-86231

Refbacks

  • 当前没有refback。