基于三教改革的高职艺术设计专业教学策略探析

唐 羽
岳阳职业技术学院

摘要

目前，培养满足社会发展需求的技能型人才，加强职业教育供给并持续推进教师、教材、教法“三教”改革，成为众多高职院校教育改革目标。对高职艺术设计专业教学来讲，学校和教师在发展中需细致分析“三教”改革内涵，了解学生内在学习需求，之后开展有针对性的教学活动，引导学生在知识、技能学习中不断提升自身素养，实现自我发展。本文就三教改革下的高职艺术设计专业教学进行探究，并对此提出相应看法，希望为教育改革提供参考。

关键词

三教改革；艺术设计专业；教学；研究

参考

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