学生思想政治教育与管理工作的有机融合——基于职业院校

吴 丽, 尹 继梁, 郑 小萍
昆明卫生职业学院

摘要

在三全育人的时代下，如何促进学生思政教育、管理工作融合，决定了高职学校的育人效能。通过实现二者融合，既能够提升思政教育水平，又能强化学生管理工作，提升学生综合素质，促进职业院校可持续发展。本文基于职业院校实际，分析思政教育与管理工作融合的意义，结合实际情况，探索有机融合路径。
育人之本在于立德。要想将立德树人根本任务落到实处，必须要将思政教育工作与其他育人环节结合起来。从本质上看，思政教育重在传授理论知识，引导学生树立正确道德观、价值观念。通过将学生管理工作与前者衔接起来，教师可活化思政教学模式，将学生现实生活与思政教育结合起来，让学生通过生活实践践行先进思想和理论，有效塑造学生行为规范和价值理念。同时，将思政教育嵌入学生管理工作，能够提高学生管理工作的合理性，教师可引导学生认识何为正确的做法、为何此种做法具备合理性，全方位提升学生思想境界、道德素质，促进育人目标实现。

关键词

政治教育；职业院校；课堂管理

参考

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