立德树人视角下角平分性质的教学实践研究
摘要
从《义务教育数学课程标准(2022 年版)》的课标基本理念、课程内容设置及数学教学内容等各个方面,都可以看出立德树人在数学教学方面的重要性。本文以角平分线性质的教学实践为微课制作案例,进行动态数学教学理念下的数学课堂教学情境创设、探究过程、作业布置等各方面的数学立德树人育人实践,并进行相关实践调研,取得了良好的数学立德树人育人效果。
关键词
立德树人;多媒体教学;课堂教学
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3298-05-09-99624
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