高校英语绘本教学优化路径探析

李 　娟
武汉传媒学院

摘要

随着教育改革的持续深入，培养学生自主学习意识、促使学生学科核心素养发展成为众多教师研究内容。对高校英语教学来讲，教师在教学中应用绘本开展教学活动，利于改善当前教学现状，引导学生在知识学习和技能学习中不断树立认知，实现自我能力以及素养的全方位发展，从而丰富课堂教学内涵，提升教学质量。本文就高校英语绘本教学优化路径进行研究，并对此提出相应看法，希望为教育改革提供参考。

关键词

高校英语；绘本教学；优化路径；研究

参考

[1] 王昭昭 . 英文绘本在高校英语课堂运用的初探 [J]. 考试周刊，2017（54）：102+139.

[2] 王菊玲 . 高校英语绘本创编与设计分析 [J]. 校园英语，2020（41）：89-90.